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SUMMARY:KI & Wir - Blöder oder besser
DESCRIPTION:Zwei zentrale Glaubensätze der Bildung stehen auf dem Prüfsta
 nd: 1. Man kann andere für sich arbeiten lassen, doch Lernen muss man ste
 ts selbst. 2. Etwas zu „begreifen“ setzt sinnliche Erfahrung voraus un
 d erfordert vielfältige Übung wie Reflexion. Dieser Lern-Weg ist nicht i
 mmer motivierend, erfordert also umsichtige Didaktik. Durch digitale Medie
 n und Künstliche Intelligenz ist ein riesiger Raum an jederzeit verfügba
 ren Informationen entstanden. Jedes Smartphone dient als ausgelagerte Fest
 platte oder Welt-Gedächtnis und liefert schnelle Antworten auf nahezu all
 e Fragen. Sich darüber grämen, hilft wenig. Im Gegenteil: Moderne Bildun
 g nimmt digitale Elemente auf, Lehrkräfte wie Schüler/innen entdecken mi
 t Künstlicher Intelligenz neue Horizonte, etwa durch VR-Brillen und Lern-
 Avatare. Wie erweitern sich dadurch die Prozesse von Lehren und Lernen in-
  und außerhalb der Schule?\n\nDr. Sara Becker, Prof. Andreas Lachner, Cen
 ter for Digital Education, Tübingen  Frank Müller, Moderation
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